УДК 004.942: 378
В статье рассматриваются вопросы моделирования процесса передачи знаний на практических занятиях в образовательной системе. Предлагается подход построения имитационной модели системы «учитель-ученик».
The article deals with the simulation of the flow of knowledge in practical classes in the educational system. We propose an approach of building a simulation model of the «teacher-student».