УДК 004.8
В статье представлена структурная модель гибридной обучающей системы. Универсальность системы заключается в ее независимости от конкретного предметного содержания, которая позволяет преподавателю загружать требуемый курс, а обучающемуся выбирать индивидуальную траекторию обучения. Гибридной системой называется система, сочетающая две или более различных компьютерных технологий. Рассмотрен алгоритм прогнозирования затруднений обучающихся на основе методов нечеткой логики прогнозирования нечетких временных рядов.
The paper is devoted to work outthestructural model of a hybrid learning system. Thesystem does not depend on content, which allows the teacher to download the new course, and the student to choose an individual learning path. A hybrid systemcombines two or more different computer technologies. The algorithm of predicting difficulties of students on the basis of methods of fuzzy logicis considered.